AÇÃO DE FORMAÇÃO Ref.ª 12501

"Diferenciação de estratégias de suporte à aprendizagem e inclusão"

Sessão n.º 4

."Aplicação de conteúdos da ação a situações concretas"

Dra. Mafalda Alexandre e o grupo de formandos

Realizou-se a quarta sessão desta ação de formação, no dia 25 de maio, dinamizada pela Dra. Mafalda Alexandre, que completou a sua intervenção na sessão anterior com a análise e reflexão em grupo sobre casos-tipo que põem à prova as aprendizagens supostamente adquiridas durante esta formação.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Comunicação-Dra. Mafalda Alexandre (2)

                                                                                            

No dia 26 de maio (quinta-feira) realizar-se-á a quinta e última sessão  - "Avaliação da ação de formação" - ONLINE, da responsabilidade  do CRTIC-CR.

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"Diferenciação de estratégias de suporte à aprendizagem e inclusão"

Sessão n.º 3

."A propósito da inclusão"

Dra. Mafalda Alexandre

Realizou-se a terceira sessão desta ação de formação, no dia 18 de maio, queteve como dinamizadora a Dra. Mafalda Alexandre (Psicóloga com pós-graduação em Neuropsicologia), que, como sempre, fez uma apresentação muito enriquecedora do ponto de vista da mudança de comportamentos de todos os atores da educação, a qual  se tem revelado tão necessária.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Comunicação-Dra. Mafalda Alexandre

                                                                                            

No dia 25 de maio (quarta-feira) realizar-se-á a quarta  sessão  - "Aplicação de conteúdos da ação a situações concretas", da responsabilidade  do CRTIC-CR e da Dra. Mafalda Alexandre.

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"Diferenciação de estratégias de suporte à aprendizagem e inclusão"

Sessão n.º 2

."Saúde e educação"

Realizou-se a segunda sessão desta ação de formação, no dia 12 de maio, que teve como dinamizador o Dr. Daniel Soares (Médico Pediatra e responsável pela consulta de desenvolvimento no CHO), que fez uma apresentação muito eclética, tentando mostrar o atual panorama das relações entre Saúde e Educação na nossa zona territorial, com especial ênfase para os casos de PHDA e Autismo.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Comunicação-Dr.DanielSoares

                                                                                            

No dia 18 de maio (quarta-feira) realizar-se-á a terceira sessão  - "A propósito da inclusão", da responsabilidade da Dra. Mafalda Alexandre (Psicóloga com pós-graduação em Neuropsicologia).

 

Procuram-se jovens com deficiência para semear e espalhar mudanças

 O Seeds of Change: Take Yours and Spread, um projeto desenvolvido pelo Palavras Infinitas - Núcleo de Inclusão, Comunicação e Media, tem marcado para 29 de abril, a partir das 18h00, a apresentação do que propõe realizar durante 12 meses de atividade com vista a identificar os jovens com deficiência espalhados por Portugal e capacitá-los enquanto agentes de mudança. A participação neste evento, que se realiza via Zoom e será transmitido através do Youtube nas redes sociais do Núcleo de Inclusão, é gratuita e aberta a todas as pessoas interessadas em compreender melhor os requisitos necessários para participar e quais as atividades propostas, tanto online como presenciais que se vão realizar.  

O Seeds of Change: Take Yours and Spread é apoiado pelo programa Erasmus+, no âmbito da Ação Chave 1 – Atividades de Participação Juvenil e acredita que os jovens ficarão mais aptos a participar na vida democrática e a expressar as suas opiniões de forma crítica, consciente, responsável e informada. Este projeto propõe-se a encontrar agentes de mudanças que depois de se envolverem nas ações de capacitação para os direitos e nos eventos de contacto com os decisores, estarão mais capazes de se envolverem em ações cívicas e ativistas, influenciando o processo de tomada de decisões. Para cumprir estes objetivos o Núcleo de Inclusão conta com a parceria do Centro de Vida Independente que ficará responsável por ministrar as sessões de capacitação e, desta forma, garantir que se cumpre o lema internacional das pessoas com deficiência “Nada sobre nós, sem nós”. Além disso, esta organização autónoma de pessoas com diversidade funcional vai ajudar na complexa tarefa de sinalizar potenciais participantes espalhados pelo país e vai apoiar a preparação logística e as acomodações necessárias nos eventos presenciais. Mas todas as pessoas serão poucas para cumprir a missão de inspirar os jovens a não adiarem para amanhã as mudanças que têm que ser feitas hoje. Juntem-se a este movimento, contactem-nos e colaborem com este projeto. Inscreve-te AQUI para saberes como. Posteriormente, os inscritos irão receber um lembrete e o link do evento para assistirem no Youtube. Mais informações através do email geral@nucleodeinclusao.pt ou pelos telefones 913 077 505/911 925 677 ------------------------------------------ Hiperligações: Ficha de inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUeaIPz1xT8iyZ63WmNmg3HqIOMvvAvg7agpqFigz_s3ZF6w/viewform Infopack do projeto: https://drive.google.com/file/d/1Y9YRDgcj8rJyhDLc5uA70HTW1THPed04/view?fbclid=IwAR028vliuNjOFaWAjpJ2R7L-3yvLpSUj19jTANW3iorZn4TlR-lAuLRzbw Link do evento: https://www.facebook.com/events/1678232859185580 Site do Núcleo de Inclusão: https://www.nucleodeinclusao.pt/ Instagram: https://www.instagram.com/nucleo.inclusao/ Facebook: https://www.facebook.com/nucleodeinclusao Cumprimentos, Palavras Infinitas – Núcleo de Inclusão, Comunicação e Media

 AÇÃO DE FORMAÇÃO Ref.ª 12501

"Diferenciação de estratégias de suporte à aprendizagem e inclusão"

Sessão n.º 1

.Apresentação da Ação/Intervenções iniciais

."Porquê diferenciar metodologias de suporte à aprendizagem" 

."Como diferenciar metodologias de ensino inclusivo"

Diretor do AE Raul Proença

Realizou-se a primeira sessão desta ação de formação acreditada, no dia 4 de maio, que contou com a presença do Diretor do Agrupamento de Escolas Raul Proença, Professor João Silva, que fez uma intervenção inicial na sua qualidade de anfitrião.

Após a apresentação da Ação, deu-se início à sessão propriamente dita que foi dinamizada pela professora Ana Paula António (Coordenadora do CRTIC das Caldas da Rainha).

Coordenadora do CRTIC-CR

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação

                                                                                              - Trailler 

No dia 12 de maio (quinta-feira) realizar-se-á a segunda sessão  - "Saúde e Educação", da responsabilidade do Dr. Daniel Soares (médico pediatra).

 

AÇÃO DE FORMAÇÃO - Ref.ª 12501

«Diferenciação de estratégias de suporte à aprendizagem e inclusão»

    Vai iniciar-se na próxima quarta-feira, 4 de maio, estendendo-se até 26 de maio, esta ação de formação acreditada, numa organização do CRTIC das Caldas da Rainha em colaboração com o CFAE Centro-Oeste e contando, como habitualmente, com vários dos nossos parceiros que dinamizarão algumas das sessões.

    Tendo como mote a diferenciação pedagógica, faremos uma incursão sobre a importância do diagnóstico médico (nomeadamente, nas alterações do foro mental) para o desempenho escolar e a necessidade imprescindível, ou não, da medicação para atingir objetivos educativos.