Como usar o livro Daisy- tutorial AMIS legendado em português

http://www.amara.org/pt/videos/eTT3Ua2nipc5/info/using-amis-to-read-daisy-files-load2learn-tutorials/

Conteúdos sobre tecnologias para promover a educação e o emprego a pessoas com deficiência

Connecting all primary, secondary and post-secondary schools to ICTs by 2015 was one of the targets set by world leaders at the World Summit on the Information Society (WSIS).

 ‘If anybody asks me what the Internet means to me, I will tell him without hesitation: To me (a quadriplegic) the Internet occupies the most important part in my life. It is my feet that can take me to any part of the world; it is my hands which help me to accomplish my work; it is my best friend – it gives my life meaning.’ -- Dr ZhangXu1 Children with disabilities in developing countries face particular difficulties in accessing the most basic forms of education. They face the lowest levels of access to education of any cohort of students. Of the 75 million children of primary school age worldwide who are out of school, one third are children with disabilities. Information and communication technologies (ICTs), and in particular assistive technologies (ATs), can provide students with disabilities access to traditionally inaccessible educational content through electronic and online learning channels. Connected schools, with the right mix of ATs, can provide children with disabilities unprecedented access to education.

Ler mais:  http://www.connectaschool.org/itu-module/15/331/en/persons/w/disabilities/connectivity/introduction/

Digital talking books: An alternative way of educating children with disabilities of their rights

http://www.unescobkk.org/education/ict/online-resources/databases/ict-in-education-database/item/article/digital-talking-books-an-alternative-way-of-educating-children-with-disabilities-of-their-rights/

Terapia e reabilitação com wii- exemplos

http://itumbiara.apaebrasil.org.br/artigo.phtml/21754

http://www.efdeportes.com/efd178/videogame-nintendo-wii-como-instrumento-terapeutico.htm

http://textozon.com/beneficios/artigo-9698.html

http://www.esp.mg.gov.br/noticias/saude-de-minas-implanta-projeto-inovador-para-reabilitacao-de-deficiencias/

Terapia com Nintendo WII- exemplo da Amoa

É um recurso terapêutico que veio contribuir para os atendimentos de fisioterapia e terapia ocupacional da Amoa. A Wii terapia já está sendo usada no Brasil como recurso terapêutico há dois anos, podendo ser utilizada com pacientes com Acidente Vascular Encefálico, Parkinson, Síndrome de Down, Transtorno de déficit de atenção (TDA/H), Paralisia Cerebral e dentre outras patologias. Tem como benefício melhorar a coordenação motora global, elevar habilidades cognitivas e a amplitude de movimentos, melhora da autoestima, da estimulação visual e do condicionamento físico. Os jogos devem ser orientados por profissionais, para que não causem lesões por esforços repetitivos, deve-se ter cuidados quanto aos estímulos visuais emitidos pelo game para que não ocorram convulsões e crises de labirintite aos pacientes, também se faz necessário observar altura adequada do televisor, evitando prejudicar a postura. Claudia Madalena Terapeuta Ocupacional - AMOA

Reabilitação com WII da Nintendo

Um exemplo excecional!

A EB 2/3 Dr.ª Maria Alice Gouveia do Agrupamento de escolas Coimbra Sul fez-se representar na 10.ª edição do concurso Escola Alerta - 2012-2013 com um trabalho desenvolvido por um aluno do 5.º ano portador de uma doença neuromuscular, que vê condicionada a sua participação em algumas atividades da vida escolar. A realização deste trabalho contou com a participação de alguns alunos que frequentam a oficina de vídeo na escola