sexta-feira, 21 de fevereiro de 2025

 AÇÃO DE FORMAÇÃO Ref.ª 37601

"Autismo - Vozes desencontradas"

Sessão n.º 3

"Estratégias de intervenção pedagógica com alunos do espetro do autismo no contexto dos Centros de Apoio à Aprendizagem e de sala de aula"




Realizou-se a terceira sessão desta ação de formação, no dia 19 de fevereiro de 2025, que contou com a dinamização das professoras do Grupo da Educação Especial: Ana Moniz/Ana Rocha e Amélia Neves.

Professora Ana Moniz

Nesta sessão os temas foram subdivididos, isto é, numa primeira parte a Prof.ª Ana Moniz (vencedora do Global Teacher Prize Portugal 2023) falou da sua experiência docente ao longo de mais de três décadas em que acompanha alunos com esta problemática.






Professoras: Ana Rocha/Amélia Neves




Na segunda parte, as professoras Ana Rocha e Amélia Neves
apresentaram o magnífico trabalho desenvolvido na EB de Santo Onofre (Agrupamento de Escolas de Raul Proença - Caldas da Rainha), com alunos portadores de autismo, mais especificamente nas Unidades Especializadas do CAA do 2.º e 3.º ciclos. 



Prof.ª Ana Rocha










    Para aceder a documentação sobre esta sessão clique: 
             Apresentação - Ana Moniz
             Apresentação - Ana Rocha/Amélia Neves
            



No dia 26 de fevereiro (quarta-feira) realizar-se-á a última sessão  -Partilha, análise e discussão de práticas de referência no domínio da intervenção educativa com alunos com PEA. Avaliação da AF.", da responsabilidade do CRTIC-CR/ Dra. Marlene Jorge.



sexta-feira, 14 de fevereiro de 2025

 AÇÃO DE FORMAÇÃO Ref.ª 37601


"Autismo - Vozes desencontradas"



Sessão n.º 2

."Aspetos relevantes para uma ajustada interação Escola-Família"

."Práticas de comunicação"





Realizou-se a segunda sessão desta ação de formação, no dia 12 de fevereiro de 2025, que contou com a dinamização da Dra. Mafalda Alexandre (Psicóloga) e da Dra. Marta Alexandre (Terapeuta da Fala).

Dra. Marta Alexandre (Terapeuta) 
Dra. Mafalda Alexandre (Psicóloga)





Nesta sessão os temas foram subdivididos pelas duas palestrantes convidadas, assim, a Dra. Marta Alexandre abordou o tema das Práticas de Comunicação, enquanto que a Dra. Mafalda Alexandre se dedicou à questão relativa aos Aspetos relevantes para uma ajustada interação Escola-Família.






Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação





No dia 19 de fevereiro (quarta-feira) realizar-se-á a terceira sessão  -"Estratégias de intervenção pedagógica com alunos do espetro do autismo no contexto dos Centros de Apoio à Aprendizagem e de sala de aula"da responsabilidade, respetivamente, das Professoras: Ana Moniz/Ana Rocha/Amélia Neves.


segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

 AÇÃO DE FORMAÇÃO Ref.ª 37601


"Autismo - Vozes desencontradas"



Sessão n.º 1

.Apresentação da Ação/Intervenções iniciais
."Enquadramento teórico e científico sobre a Perturbação do Espetro do Autismo"



Prof. João Silva(Diretor do AERP)




Após a apresentação da Ação, deu-se início à sessão propriamente dita, que foi dinamizada pela Dra. Marlene Jorge (Psicóloga Clínica).
Dra. Marlene Jorge (Psicóloga Clínica)




Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação





No dia 12 de fevereiro (quarta-feira) realizar-se-á a segunda sessão  - "Aspetos relevantes para uma ajustada interação Escola-Família" e "Práticas de comunicação", da responsabilidade, respetivamente, da Dra. Mafalda Alexandre e da Dra. Marta Alexandre.