AÇÃO DE FORMAÇÃO 057B2020

"Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 6

"APPS para novas formas de avaliar"

Professor Rui Correia (Vencedor do Global Teacher Prize Portugal 2019)

Realizou-se no dia 2 de dezembro, a sexta sessão desta Ação de Formação -"APPS para novas formas de avaliar"; na qual  o professor Rui Correia explanou as suas ideias acerca do que entende por uma escola para todos  e como podemos tentar alcançar essa meta: mudanças na sala de aula, na sua disposição, mas também, e sobretudo, nas diversas atitudes que aí se desenrolam. 

No dia 9 de dezembro realizar-se-á a sétima (e última) sessão (on-line)- "Da teoria à prática: aplicação de conteúdos da Ação a situações concretas"/ "Avaliação", da responsabilidade dos professores do CRTIC-CR.

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"Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 2

"DL 54/2018, - O que realmente Muda?"

Realizou-se on-line, na passada quarta-feira, dia 25 de novembro, a sexta sessão desta Ação de Formação (que na realidade corresponde à sessão n.º 2 que teve de ser adiada por motivos de força maior). A dinamização da sessão esteve a cargo do professor Carlos Simões, que nos guiou pelas alterações introduzidas na educação inclusiva a partir da entrada em vigor dos Dec.-lei n.º 54 e 55/2018

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação

                                                                                               

No dia 2 de dezembro realizar-se-á a sexta sessão  - ,"APPS para novas formas de avaliar", da responsabilidade da professor Rui Correia.

 

AÇÃO DE FORMAÇÃO 057B2020

"Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 5

"Breve iniciação ao mundo dos tutoriais"

Decorreu na quarta-feira, dia 18 de novembro, a quinta sessão desta Ação de Formação. A dinamização da sessão esteve a cargo do professor Carlos Ferreira (CRTIC-CR), que tentou dar uma panorâmica geral do mundo dos tutoriais vídeo e da sua aplicabilidade em educação.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação

                                                                                               

No dia 25 de novembro realizar-se-á on-line a segunda sessão (em atraso) - ,"DL 54/2018, - O que realmente Muda?", da responsabilidade da professor Carlos Simões.

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"Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 4

"Recursos tecnológicos alocados nos CRTIC -novas formas de aprender"

Professora Filomena Rodrigues

Professor José Costa

Teve lugar na  passada quarta-feira, dia11 de novembro, a quarta sessão desta Ação de Formação. No âmbito das parcerias estabelecidas entre os diversos CRTIC tivemos o privilégio de contar com a preciosa colaboração dos colegas do CRTIC de Santarém: professora Filomena Rodrigues e Professor José Costa.

Estes colegas, de modo muito informal, fizeram um elucidativo percurso pela missão, procedimentos e formas de atuar do CRTIC com especial detalhe nos Produtos de Apoio e algumas soluções que permitem minimizar as dificuldades dos alunos.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação

                                                                                               -Abreviaturas

No dia 18 de novembro realizar-se-á a quinta sessão -"Breve iniciação ao mundo dos tutoriais", da responsabilidade do professor Carlos Ferreira (CRTIC-CR)

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"
Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 3

Doutor Renato Bispo

Teve lugar na  quarta-feira, dia 4 de novembro, a terceira sessão desta Ação de Formação. Desta vez, e no âmbito da parceria celebrada entre o Instituto Politécnico de Leiria/ESAD e o CRTIC das Caldas da Rainha, tivemos o privilégio de contar com a presença do Doutor Renato Bispo que nos proporcionou uma experiência única ao guiar-nos numa 'visita' ao mundo do 'Design Inclusivo' na perspetiva da luta contra o estigma.

Para aceder a documentação sobre esta sessão clique - Apresentação

                                                                                               -Tese de Doutoramento

No dia 11 de novembro realizar-se-á a quarta sessão - "Recursos tecnológicos alocados nos CRTIC -novas formas de aprender", da responsabilidade dos professores Filomena Rodrigues/José Costa (CRTIC de Santarém)

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"Os CRTIC: Para uma literacia tecnológica inclusiva"

Sessão n.º 1

.Apresentação da Ação

.A missão dos CRTIC

.As autarquias e a Escola Inclusiva

Professor Nicolau Borges

Realizou-se a primeira sessão desta ação de formação acreditada, no dia 21 de outubro, que contou com a presença do Diretor do CFAE Centro-Oeste, Professor Nicolau Borges e da vereadora em regime de permanência da autarquia de Óbidos, Dra. MargaridaReis, para além dos elementos do CRTIC-CR

Professora Ana Paula António

Após a apresentação da Ação, deu-se início à sessão propriamente dita que foi dinamizada pelos elementos do CRTIC: professores Ana Paula António e Carlos Ferreira("A missão dos CRTIC").

Por fim, deu-se a apresentação, da responsabilidade da Dra. Margarida Reis, subordinada ao tema. "As autarquias e a Escola Inclusiva"

Foi adiada a 2.ª sessão (28/10),"DL 54/2018, - O que realmente Muda?", da responsabilidade da Dra. Alexandra Crespo (DGE). devido a doença.

 

MOOC Eucação Inclusiva 2020

A Direção-Geral da Educação vai lançar a 2.ª edição do MOOC Educação Inclusiva no próximo dia 28 de setembro de 2020, através da plataforma NAU.

Trata-se de uma versão revista e com caráter mais prático do MOOC realizado no início de 2019 e que pretende apoiar os professores na operacionalização do regime jurídico da Educação Inclusiva.

O MOOC Educação Inclusiva está estruturado em três módulos nucleares, cujos conteúdos incidem sobre opções metodológicas (abordagem multinível e desenho universal para a aprendizagem), recursos organizacionais específicos, avaliação e adaptações, entre outros.

O curso terá a duração de cerca de um mês, correspondendo 25 horas de trabalho.

Ao longo do curso, os participantes terão oportunidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o atual quadro da Educação Inclusiva, refletir sobre as suas práticas pedagógicas, bem como partilhar ideias e atividades.

A conceção do curso foi orientada para os professores em geral, encontrando-se aberto à comunidade educativa.

Esta formação não está acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, mas a sua conclusão permite a obtenção de um Certificado de Conclusão do Curso.

Veja a vídeo de apresentação do MOOC Educação Inclusiva.

Inscrições: faça a sua inscrição neste endereço. Serão aceites inscrições até final do primeiro módulo de introdução ao curso (4 de outubro).

Contacto para dúvidas sobre a organização do curso - MOOC-EI@dge.mec.pt

Contacto para dúvidas sobre o acesso à Plataforma NAU – ajuda@nau.edu.pt 

Em tempo de expetativa, entre surtos e vagas que se pretendem afastar, talvez seja útil conhecer o calendário escolar 2020/2021 (mesmo que tenhamos de alterar tudo).

CUIDEM-SE! (e cuidem uns dos outros, a bem de todos.)

CALENDÁRIO ESCOLAR 2020-2021